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OFERTA EDUCATIVA

Descubrir y aprender: Explorando la vida salvaje

En nuestra reserva zoológica los niños descubrirán y aprenderán sobre la biodiversidad del planeta, la realidad de muchas especies que están en peligro de extinción y la necesidad de respetar y proteger la naturaleza.

OFERTA EDUCATIVA 2024 | 2025

4 RAZONES PARA VISITARNOS

  1. Minihollywood Oasys es un parque temático único e histórico en el que la diversión está asegurada.
  2. Tenemos un fuerte compromiso por la conservación de la biodiversidad, reflejado en nuestras labores diarias.
  3. Ofrecemos un gran valor educativo: histórico, biológico, ambiental, pero, sobre todo, de educación en valores.
  4. Somos flexibles y adaptamos nuestras actividades al visitante además de ofrecer calidad en cada una de ellas.

OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES

  • Amenizar y entretener de forma educativa.
  • Concienciar y sensibilizar acerca del medio natural que nos rodea.
  • Adquirir conocimientos y estimular la capacidad crítica.
  • Reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones en la naturaleza.
  • Promocionar conductas respetuosas hacia el medio natural y otras culturas.
  • Promover y reforzar el desarrollo de habilidades, la participación activa y las actitudes positivas.

VISITAS GUIADAS

Todas las rutas tienen una duración de 45 minutos, con un suplemento sobre el precio de “visita libre”, por ruta y niño de 4 € (IVA incluido). El horario de la actividad será según se determine en la reserva con el departamento de Educación.

Ruta Oasys

Veremos la zona central del zoo y descubriremos las diferencias entre mamíferos, aves, reptiles y anfibios.

Ruta Okavango

Conoceremos la zona Okavango y hablaremos de este peculiar río y de los programas de conservación de especies amenazadas que se realizan en MiniHollywood Oasys.

Ruta Sabana

Veremos la zona de semilibertad y conoceremos la sabana y todos sus animales: cebras, felinos, jirafas, rinocerontes y más.

Ruta Minihollywood

Recorreremos el Territorio Western con contenidos relacionados con la historia del cine y anécdotas curiosas, según la edad de los grupos.

TALLERES

Adaptamos nuestros talleres a las características y edades de los grupos, tanto en contenidos como en material. El tiempo de duración es de una hora y media. Con un suplemento sobre el precio de “visita libre”, por ruta y niño de 5 € (IVA incluido).

El horario de la actividad será según se determine en la reserva con el Departamento de Educación. Los talleres se pueden impartir tanto en castellano como en inglés.

Zorros y conejos

Participativo (Desde infantil hasta 4º de primaria)

Dinámico y participativo, recomendado para infantil y primer y segundo ciclo de primaria. Conoceremos la cadena trófica mediante el juego del pilla-pilla.

¿Quién es quién?

Participativo (Apto para todas las edades)

Cada oveja con su pareja. ¿Acertarás?

Sobreviviendo al desierto

Dinámico y participativo (Apto para todas las edades)

Conoce los distintos tipos de desierto y el tuyo propio.

*También damos la posibilidad de llevar el taller a clase por un suplemento adicional (según disponibilidad).

Anfibios y reptiles: los grandes desconocidos

Manipulativo (5º y 6º de primaria y secundaria)

Podremos conocer de primera mano aquellos reptiles que, a veces, no son tan amigables como parecen. Además de conocer las diferentes formas de adaptación a su hábitat, así como su alimentación, reproducción, etc.

Gincana: Extinción animal

Extinción animal

Siguiendo varias pistas, visitaremos los animales de la zona Oasys y descubriremos la razón del cambio climático y los pequeños pasos que podemos dar día a día para mejorar la situación.

Hotel de insectos

Descubre la importancia de los insectos (Apto para todas las edades)

Un hotel de insectos puede sonar a trama de película infantil o algo parecido, pero no. Se trata de un aporte importante para nuestros huertos y los ecosistemas que se generan en él. Veremos la importancia que supone para las distintas especies que coexisten o viven entre nosotros.

Aves esteparias

¿En qué consiste?

Conoceremos cómo sobreviven y se protegen las aves ante sus peligros.

Rastreando la naturaleza

Manipulativo

Los alumnos podrán conocer el mundo del reino animal a través de este taller manipulativo y sensitivo.

Escondámonos

Camuflaje en forma de juego (desde infantil hasta 2º de primaria)

A todos nos gusta jugar al escondite pero es aún más emocionante cuando tenemos que esconder pequeños animales para aprender su camuflaje en la naturaleza.

Arte en el zoo

Taller de manualidades (apto para todas las edades)

Desde descubrir las huellas de los animales, pasando por reutilizar materiales de uso diario, hasta crear nuestros propios disfraces de indios y vaqueros.

Busca y encuentra

Participativo.

Animales en peligro y sus amenazas (desde 3º de primaria hasta secundaria)

Conoceremos dónde vive cada animal a través de sus adaptaciones y viceversa.

Animaladas

En equipo y muy participativo (desde infantil hasta 2º de primaria)

Nos pondremos en la piel de los animales, imitaremos sus sonidos, hábitos y, a través de Imágenes, podremos explicar sus características y peculiaridades.

Ecosistemas

Zoología (Primaria y secundaria)

Conoceremos los ecosistemas y sus factores, pasando por quiénes viven en ellos.

Zoología

Zoología (5º y 6º de primaria y secundaria)

En los zoológicos el principal objetivo es el bienestar del animal, por lo que… ¿Cómo se te ocurre que puede ayudar el conocer la zoología de cada especie animal a su bienestar?

Safari fotográfico

¿Seréis capaces de completar la gincana?

Realizaremos un cuestionario fotográfico donde se iremos respondiendo a través de fotografías (necesitaremos un móvil con internet).

Gincana “La ruta del Oasys”

Cambio climático (desde 4º de primaria hasta secundaria)

Siguiendo varias pistas, visitaremos los animales de la zona Oasys y descubriremos la razón del cambio climático y los pequeños pasos que podemos dar de forma individual cada día para mejorar la situación.

A la carta

Talleres a medida

Nos adaptamos a cualquier tipo de propuestas por parte de los docentes, adaptándonos a las necesidades y objetivos de los centros educativos.

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